Bonjour et bienvenue dans ce questionnaire.
Je suis Yasmine ARHARBI, étudiante au CFUO de Nantes et j'effectue un mémoire encadré par Isolde BRISSET, orthophoniste.
La communication et l’alliance thérapeutique sont deux concepts qui sont étroitement liés et en interaction. Des différences langagière et culturelle peuvent perturber la communication et l’alliance thérapeutique (Vasquez 2007 ; Al Shamsi & al., 2020). Je souhaite donc créer une vidéo informative dans la langue des parents allophones de première génération de migration pour:
- aider les orthophonistes à communiquer des informations relatives au TSA et à sa prise en soin.
- solidifier l'alliance thérapeutique entre les orthophonistes et les parents.
Une personne allophone est une personne dont le français n'est pas une langue maternelle. Une personne immigrée de première génération de migration est née à l'étranger et puis est arrivée en France.
Dans cette étude, les parents doivent être allophones, immigrés marocains ou algériens de première génération, accompagnant des enfants suivis en orthophonie.
La vidéo sera visionnée en présence de l'orthophoniste et du/des parents.
Je vous propose ce questionnaire afin d'évaluer la pertinence de ce support vidéo informatif.
Ce questionnaire dure moins de dix minutes et il est essentiel à la constitution de ce mémoire.
À la fin du questionnaire, un moyen de vous contacter pour recruter des parents vous sera demandé (facultatif). Le questionnaire répond aux normes RGPD.
Si vous accueillez des patients dont les parents sont allophones marocains ou algériens, n'hésitez pas à répondre à ce questionnaire.
Votre participation au questionnaire compte énormément.
Je me tiens à votre disposition pour toute demande à cette adresse mail: yasmine.arharbi@etu.univ-nantes.fr
